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Transformación pedagógica acorde al nuevo. En ese entonces la mayoría de las naciones del mundo legisló su educación básica y la volvió. De modo paralelo a la crisis de modelos basados en el control, vertical y burocrático, se ha perdido la confianza en los cambios planificados externamente para mejorar la La expansión de la escuela como forma educativa hegemónica en todo el globo. Principales retos del normalismo del siglo xxi 23 3. Lpm sec formacion civica y etica. Conoce nuestra política de tratamiento de datos personales Selección (capacidad del sujeto para seleccionar la información relevante de la que no lo es). Si nos centramos en la forma en que se construye el conocimiento, podrían quedar resumidos en tres procesos según sternberg y mayer: Download free pdf download pdf download free pdf view pdf. De un modelo para la formación inicial docente en las escuelas normales estrategia de fortalecimiento y transformación de escuelas normales iv 70 mensaje final índice 1. En la personalización y control, el alumno da sentido, interpreta y almacena la información.
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El hecho de que todas las educadoras conozcan las propuestas didácticas para los tres grados brinda oportunidades para acordar el trabajo con alguna de ellas y analizar la … Si nos centramos en la forma en que se construye el conocimiento, podrían quedar resumidos en tres procesos según sternberg y mayer: En ese entonces la mayoría de las naciones del mundo legisló su educación básica y la volvió. • una metodología participativa con En ese entonces la mayoría de las naciones del mundo legisló su educación básica y la volvió. La expansión de la escuela como forma educativa hegemónica en todo el globo. La toma de decisiones descentralizada y por equilibrar ésta con una mayor centralización de los regímenes de rendición de cuentas, como las pruebas estandarizadas (p. En resumen podemos decir que un diagnóstico rural participativo es: Transformación pedagógica acorde al nuevo.
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